Исторический аспект дошкольного воспитания
Первый детский сад в Америке появился в 1855 г. Он был создан немцами - эмигрантами. К концу девятнадцатого века количество садов ощутимо выросло, они образовывались для детей из бедных слоев населения, где женщины занимались промышленным производством. Но до настоящего времени в Америке еще нет единой государственной системы воспитания детей. На данный момент в США большее внимание уделяется организации групп обучения и воспитания младших дошкольников (до 4-х лет) при государственных школах, сейчас в США дошкольное образование сосредоточено на советской системе дошкольного воспитания. Все же, работа в этом направлении ведется медленно и во многом неудовлетворительно, об этом сообщают Американские специалисты. Так, в настоящее время только в 24 штатах Америки при школьных округах организованы такие «младшие дошкольные» группы.
Структура и подразделение дошкольного образования.
Система образования, в США является децентрализованной, она не имеет единых для всей страны учебных программ или стандартов. Все дело в том, что вопросы об образовании не разъяснены в Конституции США, и получается, что они находятся в сфере управления правительства штатов. Несмотря на это, с 1980 г. в США существует Министерство образования (это одно из самых маленьких Министерств в правительстве США, в нем около 5000 сотрудников), перед которым стоят такие задачи, как:
- - наблюдать за выполнением федеральных законов об образовании;
- - сбор информации об учебных заведениях Соединенных Штатов;
- - распределение и управление внедрением федерального финансирования образовательных планов.
Министерство образования Соединенных Штатов само не воссоздает учебных заведений и ими не управляет. Его состав определён так: Национальный институт по дилеммам инвалидности и реабилитации; Управление федеральной поддержки студентам; всевозможные консультативные советы и комитеты и другие.
Среди дошкольных учреждение США существуют: дошкольные учреждения при государственных школах, при колледжах, университетах; частные детские сады; детские центры; группы развития; детские сады при церквях и национальных общинах; сады от предприятий.
Дошкольное образование в Соединенных Штатах не обязательно. Родители могут, сами определять в какое воспитательное учреждение отдать детей в возрасте 3-5 лет.
Дошкольное образование в Америке включает в себя 2 ступени: ясли (Nursery school) и детский сад (Preschool) они осуществляются в таких дошкольных учреждениях, как: ясли, детсады и подготовительные дошкольные центры - общественные и частные заведения для детей ясельного и детсадовского возраста, Nursery school.
- *В яслях находятся дети с 3-4 лет, они получают изначальные знания в чтении, счете, рисование и музыке.
- *Children Day Care Center - центр развития детей разного возраста.
- (Варианты названий: Child сare, babycare, daycare).
Kindergarten - в русском значении - детский сад т.е. детское учреждение, где дети проводят время, пока родители на работе, и заодно получают начальное дошкольное воспитание. Но общепринятым понятием термина Kindergarten в американском контексте является подготовительный год перед школой (с 5 до 6 лет). Если до этого возраста у семьи есть выбор, оставлять ребенка с няней или отправлять его в садик, то «подготовишку» обычно проходят все. По сути Kindergarten - это нулевой класс, где малышей подготавливают к обучению в начальной школе.
Оплата дошкольных учреждений. В любом штате и мегаполисе есть дошкольные учреждения, которые полностью или же отчасти финансируются агентствами по государственному образованию, коими правят в школах (дистриктах) или под управлением государственных и местных образовательных служб. Но большинство дошкольных заведении являются частными. Оплата в них колеблется от 1200 до 1600 долларов в месяц, сумма находится в зависимости от престижности заведения, своиств программ воспитания и обучения, количества воспитателей и пакета предоставляемых услуг, естественно от возраста ребенка и от количества часов, которое он проводит в дошкольном учреждении. Существуют также программы дотаций, например, Head Start - сады для людей с невысокими доходами. В таких случаях оплата может быть снижена до 400 долларов в месяц, а так же такие заведения могут быть и вовсе бесплатными. Необходимо отметить, что бюджет детского сада, заработная плата персонала, в основном складывается из взносов родителей, со всеми вытекающими отсюда последствиями.
По окончании дошкольного образования, исходя из штата, родителям выдается сертификат, в котором оцениваются единые достижения ребенка. Это надобно в основном для зачисления ребенка в начальную школу.
Дошкольное образование Америки значительно отличается в разных её штатах. В большинстве случаев государственного дошкольного образования просто нет в штатах за исключением садика для малоимущих «Head Start» или же специализированных групп для дошкольников с отклонениями в развитии при государственных школах.
Цели и задачи дошкольного образования в США.
В Соединенных Штатах нет единой системы дошкольного образования. Оно образовывается в рамках определенного рода кратковременных или долговременных программ обучения, воззванных решать определенные задачи. Поэтому в США в наличии самые разные программы, рассчитанные на дошкольников, одни на весь день, иные - на часть дня. Бывают программы с гибким графиком, который позволяет родителям избирать удобный для себя режим. Есть программы, рассчитанные на ребят 3-4 лет с отличительными чертами в развитии. Обычно это платные программы, но им предоставляется возможность финансироваться и из иных источников.
Ребенок сможет в начале дня заниматься по одной из программ, а во второй половине дня совсем по другой. Участие в различных программах и мероприятиях поощряется.
Сегодня распространена задача организации взаимодействия с родителями детей, имеющих особые нужды, и детей, для которых большая вероятность неуспешного обучения в школе. Родители таких детей совместно с педагогами принимают участие в разработке индивидуальных планов развития ребенка, оценивают и утверждают его.
Особенности.
Зачисление в Детское учреждение происходит свободно, т.к. любое заведение из многих близлежащих готово принять новых воспитанников. О зачислении в группу можно договориться за месяц-два, до начала её посещения. Если родителям или ребенку не понравилось - можно в любой момент перейти в другой детский сад.
Обустройство. Здание детского сада может быть в отдельности стоящим, хотя наиболее часто это несколько комнат на первом этаже высотного строения или же частный дом, который открывается для малышей на несколько часов в день. Младенцы находятся в отдельном помещении от более взрослых детей. На одного совершеннолетнего педагога приходится 3 ребенка. В возрасте старше 2-х лет это соотношение уже одного воспитателя к 8 - максимум к 12 детям. Группы от 8 до 12 человек часто разного года рождения находятся под опекой одного воспитателя, а то и двух - при этом в одно и тоже время. Детки, находящиеся в одной группе весь день располагаются в одной комнате - в ней они промышляют, играют, кушают и спят. В полном распоряжении детей нескончаемое количество игрушек и принадлежностей для их творчества. Для сна предусмотрены мягкие матрасы, на которых если у ребенка возникнет желание, он может отдохнуть, полежать или вздремнуть. В американских детских садах нет четко урочного времени для сна, кроваток с постельным бельем, возможности раздеться перед сном. Однако, если малышу необходимо, и он стал клевать носом - ему не только расскажут сказку, но и за ручку подержат, еще и рядом полежат. Именно поэтому место для сна ребенка является удобным. Время сна ребенок определяет сам, педагоги ему могут в этом только посодействовать, когда видят, что он перевозбужден.
Питание. Американцы немало говорят о своем здоровом питании, на самом же деле им даже и не пахнет, причем и в прямом и в переносном смысле: в детских садах нет, так знакомого каждому русскому запаха манной каши. Никто не стоит над душой, не следит за тем, чтобы ребенок поел, провоцируя его отпустить играть только при условии чистой тарелки. Ребята в саду едят то, что приготовили и принесли родители. Чаще всего еду из ресторанов быстрого питания.
В типичном среднестатистическом частном дошкольном учреждении во Флориде органической пищи почти нет (да и в более дорогом тоже),детей кормят рыбными, куриными палочками, пиццей, в редких случаях тушеной курицей с рисом, тушеными овощами и консервированными фруктами. Прием пищи происходит в основном в обед. Почти во всех садах завтрака нет, а на второй завтрак и полдник предоставляют горстку печенья и около 150 г сока.
В группе, где собираются дети 3-х лет по закону Флориды положено на 15 детей одна воспитательница (без нянечки). Плата за 3-х леток за полный день (5 дней в неделю) от 110 до 250 долларов в неделю.
Практически во всех дошкольных заведениях изучают буквы, числа, цвета, геометрические фигуры, т.е. то, что необходимо для дальнейшего обучения в школе. По определению, устойчивой программы для изучения нет, есть лишь их названия. Эффекты данного обучения часто зависят от района проживания семьи. Групп дошкольного развития, которые не включают в себя основные знания, необходимые для школы, просто нет. Например, просто нереально разыскать художественную школу для группы детей - только частные уроки. То же самое и с музыкой. Есть частные секции футбола, гимнастики, плавания и некоторых других видов спорта (естественно все платно и недешево).
Обед для детей не готовится в саду, а приносится родителями в термосе, дети спят на полу одетые и обутые. Если родитель опоздал забрать своего ребёнка на 15 минут, то на него накладывается штраф в $20. За каждую последующую минуту добавляется $1. Это ещё не все ужасы, что я слышала об американских детских садах до переезда сюда. Разберёмся, что к чему.
Во-первых, детский сад в США - это не учреждение, которое является необходимым для посещения, отсюда огромное их количество и конкуренция. В сад можно отдать ребёнка с 6 недель, потому как понятие декрета как отпуска по беременности, рождению ребёнка и ухода за ним у американцев совершенно далёкое от нашего. Это не оплачиваемые месяцы и годы сидения дома, а считанные недели. Работодатель ждёт новоиспечённую маму уже через 4-6 недель после рождения малыша. И тогда родители ищут решение - остаться с ребёнком дома до школы (4-5 лет), искать няню (около $2000 за её услуги) либо детский сад (от $1200 в месяц). Всё зависит от дохода семьи. Часто мамы остаются дома и сами смотрят за детьми, в случае если практически вся их зарплата будет уходить на няню или ясли, смысла идти работать они не видят. А вот если мама хорошо зарабатывает и хочет расти профессионально, ребёнок идёт в day care.
Как я уже говорила, видов детских садов в Штатах огромное количество. Но все они подлежат строгому государственному контролю и лицензированию. Прошёл контроль и соответствуешь стандартам - можешь открывать сад хоть на территории собственного дома. Сады принимают малышей с 6 утра и могут смотреть за ребёнком круглосуточно.
Качество услуг зависит от того, сколько вы готовы платить за них. Какая-то часть населения довольствуется стандартным детским садом за $1200, кто-то может позволить оплачивать суммы от $5000.
Обычное учреждение по уходу за детьми не предполагает готовку завтраков и обедов, родители приносят еду в термосах и ланч-боксах. И это не от лени работников сада, а от того, что дети часто страдают от аллергией и работники детсада защищают себя от миллионных исков. Бывает, конечно, что еда детям всё-таки предлагается, но опять-таки всё зависит от вашей оплаты. Пицца из микроволновки и стакан молока за меньшие деньги и полноценный обед с супами и перекусами за деньги побольше. Американцы воспитывают в детях самостоятельность, дети поощряются, когда наливают себе сок или молоко. В туалет учатся ходить тоже сами. Иногда доходит до крайностей, когда ребёнок просто писает в штаны только потому, что воспитатель посчитала, что он сам мог бы обслужить себя. Поэтому договариваться надо на берегу. Поскольку садики не привязаны территориально, родители сами выбирают персонал и условия, выясняя методы воспитания до того, как отдать своё чадо на целый день незнакомым людям.
Также необходимо разузнать, предполагаются ли развивающие игры в этом учреждении, так как не все сады будут разучивать буквы и цифры: кто-то просто обеспечивает питание и безопасность детей, а кто-то всерьёз занимается образованием малышей по разным методикам. Вы можете встретить сады Вальдорф, Реджио-Эмилиа, Монтессори, все они подбираются под особенности и предпочтения ребёнка.
Одно объединяет все американские сады - дети спят одетые и на полу. То есть не совсем на полу, часто это очень низкие кровати, практически без ножек, или спальные матрасы. Связано это прежде всего с падением детей, опять-таки, никто не хочет быть засуженным родителями. Во-вторых, полноценные кровати занимают слишком много площади, а раскладушки американцам неизвестны, а если бы и были известны, их бы не одобрило государство из-за нагрузки на позвоночник. Практика укладывать детей одетыми обусловлена частыми природными катаклизмами в Америке. Вывести воспитанников, уже одетых и обутых, легче и безопаснее, чем в панике вытаскивать раздетых детишек из горящего здания, к примеру. Сами американцы ко сну на полу в одежде относятся нормально, они вообще очень просто подходят к воспитанию. А вот на местных форумах раз в месяц раздаётся вопль свежей мамы-иммигрантки из постсоветской республики. Такими родителями и для таких родителей в Америке существует специальный вид детских садов: русский детский сад. Выходцы из СНГ воссоздают дух и атмосферу советского воспитательного учреждения - с кашами на завтрак, борщами на обед, сном в пижамах на обычных кроватках. Воспитатели читают сказки детям, вытирают им носы и попы, в общем, ведут себя, как на родине. В этом нет ничего плохого, равно как и хорошего. Ну хотя бы мокрыми тряпками не бьют и в угол не ставят.
К слову, о наказаниях. Обычно это случается, если ребёнок представляет угрозу для других детей, например, после просьбы не бить другого ребёнка он продолжает колотить его. Наказывают малышей в садиках, сажая на стул на одну минуту в течение года. С ним разговаривают, объясняют, если ребёнок продолжает вести себя подобным образом, воспитатель сообщает родителям. Родители сами могут посмотреть за происходящим в камерах наблюдения, если сад предусматривает их установку.
Ответственность за ребёнка у родителей перед государством в США просто огромная. О плохом отношении к детям может сообщить в специальные социальные службы как сам ребёнок, так и соседи, и учителя, и воспитатели. Один из признаков плохого "родительства" - ребёнка из детского сада забирают гораздо позже оговоренного времени. Сначала каждая минута опоздания облагается штрафом в какую-то определённую сумму, а в повторяющихся случаях воспитатель сообщает в полицию и службы опеки, и такой вариант очень и очень серьёзный. Малыш может быть передан в фостерную семью, если выяснится, что о нём не заботятся биологические родители.
В американских детских садах не существует родительских собраний, это понятие вообще чуждо американцам. Вся необходимая информация для родителей отсылается им на почту или говорится при личной встрече. Не проводятся утренники, к которым мы привыкли, празднования проводятся без специальной подготовки и очень непосредственно.
Америка - страна большая, и детских садов здесь сотни тысяч, отсюда и огромные вариации подхода к воспитанию детей. Но самое главное для американских родителей - уверенность в безопасности ребёнка, в том, что он сух, накормлен и под присмотром. Как, впрочем, для всех родителей мира.
Сейчас я расскажу вам всё то немногое что я знаю про детские сады в Америке. Коротко о главном: они бывают очень разными 🙂
Скажу сразу прямо и честно: личного опыта не имею, пишу на основе опыта своих друзей, которые рассказали как и что происходило с их детьми.
Детские сады в Америке
Итак, садики. Их можно разделить на две большие категории: базовые и продвинутые. И в тех и в других обычно детей не кормят, так как при обилии разных аллергий (на молоко и молочные продукты, на мучное, на фрукты, на орехи) можно так ребенка накормить что потом в скорую везти и, возможно, получить иск от родителей. Впрочем, обычно в местах где детям оказываются какие-либо услуги вдали от взрослых (компьютерный клуб, где, к примеру, можно оставить подростка на пару часов) с родителей берут подписку где оговаривается что это место (клуб, парк, игровая зона и так далее) не несёт никакой ответственности за А и Б и В и так далее, включая, но не ограничиваясь 🙂 ну вы поняли. В общем, обычно детей не кормят или кормят тем, что им завернули с собой родители.
Так вот, одна наша знакомая отдала в такой базовый сад свою дитятю которая только начала ходить и понеслось: чуть ли не через день ребенка стали водить в травмпункт — то синяк, то лоб разбит, то глаз припух. А однажды она пришла и ей сказали что её девятимесячный ребенок ничего не ел. На вопрос «А что было на обед?» Был ответ: «Пицца». Что ж, учитывая что у ребенка вылезло только 3-4 зуба не удивительно что он не справился с пиццей. Погоревала она и отдала ребенка в продвинутый сад. А там и развивашки для ребёнка, и в течении дня родителям высылают фото и в любой момент можно подключиться к камерам сада через интернет и посмотреть что да как «онлайн». В конце дня — отчет, что делали, что ели, кто и сколько. Правда зарплата нашей знакомой стала уходить на сад, но ведь нет ничего важнее детей, верно?
Детские сады. А что внутри?
Чтобы понять как обстоят дела идём и читаем отзывы. Кстати, не рекомендую оставлять «плохие» отзывы — против вас могут подать иск. Так вот отзывы обо всём на свете ищем на елпе (yelp) . Ключевые слова «preschool», «childcare».
Интересной особенностью является то что дети спят на полу. Никаких раскладушек и кроватей нет (исключением являются грудные дети). Детям выдают резиновые коврики (типа автомобильных) маты (mates)
или бывает более продвинутый вариант что-то вроде раскладушки 5 см от пола. Название забыл что-то типа cost cast … не помню 🙂 Вспомню — напишу. Покрывало не выдается и обувь не снимается. Официальная версия — дети должны быть готовы быстро выдвинуться в случае чрезвычайной ситуации. Не удивительно что вырастая американцы не снимают обувь ни дома ни в кровати — это привычка с садика.
Примерное расписание выглядит так:
06:00 – 08:30 Прием детей
08:30 – 08:45 Умывание, туалет
08:45 – 09:15 Перекус (snack time) Печенье с водой
09:15 — 10:00 Игры на свежем воздухе. Территории строго огорожены.
10:15 — 11:45 Занятия в виде игр
11:45 – 12:30 Обед (приносят дети из дома)
12:30 — 14:30 Сон
14:30 — 15:30 Перекус (крекеры, фрукты, сок)
15:30 — 16:30 Игры на свежем воздухе.
16:30 – 18:00 Свободное время в игровой.
Что нужно брать с собой ребенку до 1 года (на всех вещах должно быть имя ребенка):
— подгузники (diapers)
– слюнявчики (bibs)
– три комплекта сменной одежды (clothes)
– одеяло (blanket)
– салфетки для попы (wipes)
– соска (pacifier)
– детская смесь (formula)
– каши в банках (cereals)
– пюре (puree/baby food)
– мазь для попы (butt paste)
– крем от загара (sunscreen)
– гель от зуда десен (baby teething gel)
– чашка, ложка, кружка, бутылки и кружка для питья (bowl, spoon, bottles and sipper)
Детские сады. Средняя стоимость.
Средняя стоимость садика для малышей от шести месяцев до трех лет примерно $1200 в месяц. Для детей 3-5 лет садик обходится $500-900 в месяц. Ну это среднее.
В американских садиках как и в российских есть разделения на группы: грудные, ясли, средняя и старшая группа.
В садиках дешевле $800-900 нет никаких развивающих/обучающих программ, и кормления (только то что сам принес).
Обычно «сколько именно» нужно узнавать в самом садике. Некоторую примерную/общую информацию дает вот этот ресурс . Так что не забываем добавить эту сумму . Иногда, впрочем, выгоднее сидеть с детьми, но что и как делать — выбор каждого.
Нашел фото садика за $500 организованного выходцами из мексики. За достоверность — не ручаюсь. Слышал что в таких садах воспитатель включает (мексиканский) сериал который все смотрят целый день.
Опыт многолетней статистики показывает, что детские сады в Америке являются сферой, постоянно находящейся под контролем как государства, так и различных общественных организаций. Дополнительно можно добавить семейные диаспоры, религиозные общины, а также родительские сообщества. Все они осуществляют пассивное наблюдение и всевозможную помощь, возникающую в результате функционирования данных образовательных заведений.
По достижении пятилетнего возраста американские дошкольники попадают в детские сады, которые по существу являются нулевыми классами средней образовательной школы. Здесь происходит медленный переход от игр к обучающим программам, способствующих улучшенному восприятию информации:
- чтение;
- письмо;
- другие полезные навыки.
Наибольшую популярность имеют дошкольные отделения средних школ. Их процент существенно превышает количество обучающихся в частных дошкольных заведениях.
Полезно! Американские специалисты высказывают мнение о том, что именно это время является идеальным для получения фундаментальных знаний и формируется личность маленького гражданина.
Занятия в детском саду в США
Классификация дошкольных учреждений
Как говорилось ранее, дошкольная система американцев подразделяется на 2 категории. Каждая из них предполагает занятия с детьми определённого возраста и по индивидуальным сценариям и программам. Все эти заведения для детей, в свою очередь, делятся ещё на несколько классов.
Частные
Частные садики являются наиболее распространёнными в Соединённых Штатах в 2019 году. На них приходится около 60% американских детей. Для таких заведений свойственно разнообразие, связанное с программами занятий, организацией питания и так далее. Как правило, в них имеется собственный автобус, оборудованный для перевозки детей, на котором осуществляются туристические и экскурсионные поездки.
Также он используется для дополнительной услуги, называемой в России «продлёнкой». Ситуация заключается в следующем: школы работают в среднем до 15 часов, родители ребёнка младших классов – допоздна.
В этом случае заключается договор, согласно которому ребёнка после школы будет забирать к себе садик, где он будет находиться под присмотром воспитателей. Сотрудник дошкольного заведения встречает ребёнка на крыльце школы и отвозит в сад. Для таких поездок и используется «садиковый» автобус.
Государственные
Государственные учреждения не пользуются популярностью среди населения. Это объясняется целым рядом существенных недостатков, достаточно знакомых по российским дошкольным заведениям. В первую очередь, это большое количество детей в одной группе, где внимания для всех категорически не хватает.
Огромная очередь, состоящая в большей степени из детей мигрантов или афро-американских семей, являющихся неблагополучными, делает государственные заведения ещё более невосприимчивыми для коренных американцев.
На дому
При церкви
Церковное дошкольное образование или садик при церкви пользуется среди американцев хорошим доверием. Связано это с тем, что большая часть населения, отдающая туда своего ребёнка, уверена, что работают там только верующие люди, и ничего плохого в церкви не случится.
Дети, остающиеся в садике на весь день, кушают то, что приготовили дома его родители. Недостатком является то, что разогрева ланча там не предусмотрено. Если ребенок в 12 -13 часов забирается домой, то обедать он тоже будет там.
Вне зависимости от классификации американских садиков, особенности американского дошкольного образования заключаются в единых правилах для всех: большая часть времени, которое ребёнок здесь проводит, должна уделяться занятиям.
Для ознакомления родителей регулярно вывешивают список, какие занятия проводились с их детьми. Помимо этого, каждое утро на стенд добавляется меню на день с указанием блюд, планируемых для приготовления на текущий день (за исключением церковных садов).
Полдник в детском саду США
Условия содержания детей
Деятельность ребёнка, находящегося в детском саду, заключается в строгом ориентировании на составленное ранее расписание занятий. Оно едино для всех организаций. Приём детей осуществляется в период с 7:00 до 8:30. Далее все усаживаются на ковёр и играют с игрушками и любыми другими материалами.
Около 8:45 начинаются занятия: дети садятся вокруг воспитателя, поочерёдно здороваются, затем взрослый просит каждого из них рассказать что-нибудь.
После этого следует завтрак, который обычно приносится непосредственно в группу, затем последующие систематические занятия, настроенные на развитие определённой склонности ребёнка. Ближе к 12 часам детей кормят обедом и укладывают спать.
Перед этим они естественно идут в туалет и чистят зубы. С 12:20 до 14:00 — тихий час – время, в течение которого все дети отдыхают, а воспитатели делают анализ пройденного материала и готовятся к последующим вечерним занятиям.
После подъёма и процедур умывания наступает время полдника и ещё одного короткого занятия на свободную тему, выбранную преподавателем. При условии хорошей погоды около 15:00 все выходят гулять на детскую площадку, оборудованную таким образом, чтобы избежать проникновения на неё посторонних, не допустить выхода за её пределы детей и предотвратить возникновение несчастных случаев.
После 16:00 за детьми приходят родители. Одни сразу забирают их и уходят, другие задерживаются, чтобы поговорить с воспитателем. Закрываются американские детские сады ориентировочно в 18:00. Однако многие частные заведения могут увеличивать график своей работы по договорённости с родителями, освобождающимися позднее стандартного времени.
Работа детского садика в Америке представлена на видео.
История появления первых детских садов
Первый детский сад в США появился в середине XIX века, в 1855 году. Его организаторами стали немцы, иммигрировавшие туда в результате революции. Изначально такие заведения предназначались для детей от родителей немцев. Через 3 десятилетия, в результате борьбы женщин за равноправие, количество учреждений стремительно увеличилось.
Помимо этого причинами роста стал динамичный рост населения городов, увеличившееся количество детей граждан, не говорящих на английском языке, которых срочно нужно было «американизировать».
Основной целью первых садиков являлась благотворительная миссия, связанная с приготовлением пищи, предоставлением одежды и обуви. Помимо этого, содержание детей из неблагоприятных семей и их обучение соединённым традициям приводило к тому, что снизилось количество преступлений.
На начало XX века практически в любом крупном городе функционировали публичные детские сады и стали появляться подготовительные учреждения при средних школах.
Метод Марии Монтессори
Мария Монтессори (1870 — 1952) – итальянский учёный, педагог, первая женщина-врач, итальянка. В период свой деятельности она длительное время работала с детьми, имеющими отклонения в развитии. Именно она создала единственную педагогическую систему, широко используемую в данное время.
Концепция учения Марии Монтессори заключается в уверенности в том, что основной побуждающий мотив действий ребёнка является желание развиваться, которое присуще ему природой, инстинктом и физиологией. При этом каждый испытывает его по своему: у одних это проходит бурно и стремительно, для других медленно и неторопливо.
Метод Марии Монтессори
Периодичность начинания определённой категории зависит от индивидуальности ребёнка, поэтому важным в этом случае является предоставить ему выбирать самостоятельно, исходя из собственных ощущений. Цель воспитателя заключается в подготовке предметной среды, с учетом потребностей развития полученных знаний.
Монтессори подготовила целый спектр дидактического материала, состоящего из огромного количества пособий, в которые добавлены современные дополнения.
Прежде всего она призывала придерживаться следующих правил:
- Не препятствовать ребёнку, если он хочет заниматься.
- После работы с материалами вернуть всё на свои места.
- Столкнувшись с новыми материалами, обратиться к воспитателю с просьбой показать, как с ним обращаться.
- При отсутствии у ребёнка желания заниматься он отправляется в игровую комнату, где можно прыгать, бегать и шуметь, не мешая другим.
В расписании занятий Марии Мотессори имеется специальное время, отведённое для прогулок и игр в таких комнатах. Все желающие могут зайти в них и заниматься чем угодно, однако для тех, кто желает остаться в группе и продолжить понравившееся занятие, делается исключение. Они остаются на месте и продолжают развивать свои проявившиеся признаки.
Именно таких нормативов и придерживается современная Америка. Учения итальянской женщины воспринимаются как своеобразный закон, нарушать который никто не имеет права. Однако главным критерием противоречащим её систематизации является классификация детей согласно IQ. Это можно назвать неравноправием, связанным с теорией об одинаковых возможностях для всех.
Интересно! Некоторые духовные направления относят Марию Монтессори к лику святых.
Так получилось, что в последнее время мне несколько человек задали один и тот же вопрос о том, как обстоят дела в США с детскими садами, как ребёнка определить в детский сад, сколько это стоит и т.д. Поэтому я расскажу об этом. Не думаю, что это займёт много времени.
Значит, детские сады, в отличии от школ, здесь платные. Здесь нет государственных детских садов, они все частные, и, в среднем, стоят где-то $1000 в месяц. Так же, как и у нас, есть ясли для совсем маленьких детей, и есть детский сад для детей постарше. Здесь есть Day Care – это для маленьких детей от 6 недель до 2-3 лет. И есть Preschool – это для детей от 3 до 5. В 5 лет ребёнок уже идёт Kindergarten – это подготовительный класс к школе. В 6 лет он идёт в первый класс. Этот Kindergarten, он при школе, при начальной школе. То есть ребёнок уже в 5 лет как бы ходит в школу, это уже бесплатно. До пяти лет дети здесь либо сидят с мамами дома, или с бабушками, или с нянями, либо их определяют в Day Care или Preschool.
Как я сказала, Day Care и Preschool стоят, в среднем, $1000. Есть дороже, конечно же. Дешевле я не встречала, но, может, если поискать, можно найти. Значит, эта цена рассчитана, если ребёнок ходит полный день 5 дней в неделю. Есть разные варианты. Например, ребёнок может ходить по полдня или ходить 3 дня в неделю, а не 5 раз, и так далее. Тогда там цены другие. То есть это всё будет зависеть от того, как часто вы хотите водить ребёнка в детский сад. То есть, может быть, это дешевле, если вы будете водить не 5 дней, не полный день, а три дня по полдня, например, это будет дешевле.
Также бывают опции, я видела в некоторых детских садах, есть такое, что можно просто привести ребёнка, оставить на несколько часов, потом забрать. Это где-то будет стоить $12 в час, что, в принцип, по крайней мере, по калифорнийским меркам, это нормально. Потому что здесь минималка в Сан-Хосе $10 в час. То есть, если предположить, что вы бы наняли няню для ребёнка, но это ни какая-то там совсем только-только начавшая работать babysitter девочка пятнадцатилетняя, а кто-то более менее опытный, то, скорее всего, вы заплатили бы намного дороже в час, чем $12. Поэтому это, в принципе, неплохой вариант для тех, кому просто надо где-то оставить ребёнка на несколько часов и съездить куда-то по делам. То есть, есть ещё такой вариант.
Значит, какие бывают разновидности этих Day Care и Preschool? Day Care и Preschool – они бывают home, как бы base. То есть, это кто-то у себя дома выделяет комнату или несколько комнат, строит площадку у себя на backyard, и это как такой маленький бизнес, который прямо дома и находится. И это хозяйка дома, часто это как семейный бизнес, или это две сестры, или мать и дочь, или муж и жена, они, в общем-то, этим всем и руководят, и с детьми сидят.
Американцы очень любят эти home base места, потому что, во-первых, они маленькие, там мало детей. Чаще всего, они там сами готовят еду для детей. Часто это organic еда. То есть, многие американцы любят такого плана Day Care и Preschool.
Также есть Preschools, которые относятся к какой-то частной школе, например, то есть, это часть школы. Есть Preschools отдельно стоящие, то есть, как отдельная школа. Есть разные виды тоже. Есть разные программы у этих Preschools. У Day Care, наверное, не так много, потому что дети ещё маленькие, там особо их ни чему не учат. Но Preschools там есть специализированные, например, пелингвальная, где на двух языках с детьми говорят. Или с каким-то уклоном – техническим, или искусство, или ещё что-то. С какими-то программами, например Монтессори Preschool. То есть тоже есть с разным уклоном, есть обычные.
Спрашивали меня про то, как обстоит дело с русскими детскими садами. Видимо, всё будет зависеть от места, где вы будете жить, насколько там много русских. Но в местах, где их много, я имею в виду русских – русскоязычных, будут детские сады русские. Я вот знаю, что даже в Сан-Хосе штуки 3-4 точно есть русских детских сада. Уже не говоря про Маунтин-Вью, Саннивейл, где, по-моему, больше русских живёт, чем здесь. Как мне, по крайней мере, кажется.
Переехать в США сложно, но есть категории людей, которым это доступно:
— Инвесторы. Достаточно вложить от 1 миллиона долларов и через 2 года все члены семьи получат статус постоянного жителя США (виза EB-5 ).
— Также можно открыть филиал существующей компании в Америке или же купить готовый бизнес в США (от $100 000). Это даст право на получение рабочей визы L-1, которую можно обменять на грин-карту.
— Известные спортсмены, музыканты, писатели и прочие экстраординарные люди могут переехать по рабочей визе O-1 .
— В случае притеснения со стороны государства по религиозной, политической причине или же унижений из-за принадлежности к гей-меньшинствам, вы можете запросить политическое убежище в США (asylum).
— Кратковременно можно находиться на территории США по туристической визе B1/B2.
— Также можно получить второе высшее образование в США, проучившись 1-3 года.
Если вы хотите эмигрировать в США и подходите по одному из пунктов выше. Мы сотрудничаем с проверенными иммиграционными адвокатами и бизнес-брокерами, которые помогут реализовать ваши мечты.
Подпишитесь на наши соц. сети, чтобы узнать больше:
