Под музыку марша дети входят в зал и встают полукругом.
Ведущий : Сегодня праздник всех отцов,
Всех сыновей, всех кто готов
Свой дом и маму защитить
Всех нас от бед отгородить
Всех защитников страны
Поздравляем нынче мы
Все солдаты берегут
Землю, небо, мир и труд
Для того чтобы все дети
Жили счастливо на свете.
Сегодня у нас особенный праздник, мы отмечаем день рождения российской армии! В каждой семье дедушки и папы служили в рядах российской армии, с честью выполняли свой воинский долг, защищая нашу Родину.. А в нашей группе есть защитники? (Да!) Кто это? (Мальчики) Мы от всей души их поздравляем, желаем быть сильными, смелыми, воспитанными и всегда защищать девочек. Вырастайте надёжными защитниками родины!
Дарина: Дуют ветры в феврале, воют в трубах громко,
Змейкой мчится по земле лёгкая позёмка.
Это празднует февраль армии рожденье.
Поднимаясь, мчатся вдаль самолётов звенья.
Ведущий: День нашей армии сегодня-
Сильней её на свете нет.
Привет защитникам народа,
Дети: Привет!
ПЕСНЯ: «Нравится мальчишкам в армию играть»
Любим мы с друзьями сражаться, воевать!
Припев: Вот мы какие- солдаты молодые!
Скоро подрастём, в армию пойдём!
- идут,
Корабли на море по волнам плывут!
Мамочку и папу будем защищать!
Ведущий : предлагаю вам устроить самые настоящие солдатские соревнования, готовы? (Да!)
Ведущий : Начнём с разминки.
«Синий - хлопать,
Зеленый - топать,
Желтый - молчать,
Красный - ура кричать!»
Кто охраняет морские границы государства (моряки) .
На каком транспорте несут свою службу моряки (корабли) .
Какое военное средство умеет плыть под водой (подводная лодка) .
Военный транспорт, парящий в поднебесье (самолет) .
С помощью чего десантник может спуститься с самолета (парашют) .
Кто постоянно несет службу возле границ государства (пограничники) .
«Танком управляет …» (танкист)
«Из пушки стреляет…» (артиллерист)
«За штурвалом самолета сидит…» (пилот)
«В разведку ходит…» (разведчик)
«Границу охраняет…» (пограничник)
«На подводной лодке несет службу…» (моряк-подводник)
«С парашютом прыгает…» (десантник)
«На кораблях служат…» (моряки)
- Смело в небе проплывает,
Обгоняя птиц полет.
Человек им управляет.
Что такое? (Самолет.)
Без разгона ввысь взлетаю,
Стрекозу напоминаю.
Отправляется в полет
Наш российский... (вертолет).
Хожу в железном панцире,
Бронею весь обшитый.
Стреляю я снарядами,
Я очень грозный с виду... (танк).
Под водой железный кит,
Днем и ночью кит не спит.
Днем и ночью под водой
Охраняет мой покой. (Подводная лодка.)
Чудо-птица, алый хвост,
Прилетела в стаю звезд.
Наш народ построил эту
Межпланетную... (ракету).
Под фонограмму весёлого марша входят Медведь, Волк и Заяц, неумело маршируют, размахивая руками.
Медведь: «Раз-два, стой!» (Все натыкаются друг на друга и падают.)
Волк: «Не так, не так! Вот как надо шагать! (Одновременно поднимает правую руку и правую ногу.)
Заяц: «Что ты, что ты! Вот как надо! (Одновременно двигает правой рукой и левой ногой.)
Медведь: «И совсем не так надо, а вот так! (Марширует, высоко поднимая перед собой согнутые в локтях руки.)
Медведь, Волк и Заяц спорят друг с другом, отстаивая каждый своё мнение.
Ведущий: Здравствуйте, друзья! Что у вас за спор?
Волк: Мы хотим, как солдаты шагать, а у нас не получается.
Заяц: Никак не получается. (Машет головой и разводит руками)
Ведущий: Вот подрастёте, в армию служить пойдёте, там вас всему научат. А пока не ссорьтесь- лучше поиграйте с нами. Ведь сегодня праздник- День защитника Отечества.
Медведь, Волк, Заяц (вместе) : «Ура-а-а-а!!!»
Ведущий: Солдаты должны быть ловкими, быстрыми, находчивыми. Посмотрим как наши ребята справятся с полосой препятствий.
- «Бег с переменой предмета» У первого участника (папы) в руках палочка он бежит до корзины, в которой лежит мячик, меняет палочку на мячик и возвращается, отдает мячик следующему (ребенку), ребенок бежит до корзины, меняет мячик на палочку и т. д.
Ведущий : Есть такая пословица: «Не тот стрелок, что стреляет, а тот, кто в цель попадает». Посмотрим, какие вы стрелки.
2 . «Меткие стрелки» Прыжки из обруча в обруч, метнуть мешочек с песком в корзину, вернуться бегом к команде.
- «Танкисты» Бег змейкой, огибая кегли, обратно - бегом.
Ведущий: В армии на службе у военных есть техника, без которой очень сложно было бы охранять нашу Родину, нашу мирную жизнь. Какая же военная техника помогает защищать Отечество? (Ответы детей)
- «Кавалеристы» На лошадках пробежать вокруг стульчика и обратно, лошадку передать следующему ребенку 5. «Сбей противника» Сбить кегли мячами.
- «Погоны» На плечи детям кладутся маленькие спичечные коробочки. Нужно дойти с "погонами" до указанной линии как можно быстрее, не уронив их. Если коробочка упала, участник начинает дистанцию сначала. Игру можно продолжать, пока не поучаствуют все желающие.
Ведущий : Молодцы - будущие защитники. Настоящие солдаты не только сражаются в бою, но и хорошо поют и танцуют. Не пора ли нам отдохнуть и потанцевать?
ПАРНЫЙ ТАНЕЦ
Ведущий: А теперь отвечайте на вопросы громко, хором!
Наша армия сильна?
Защищает мир она?
Мальчишки в армию пойдут?
Девочек собой возьмут?
Сегодня праздник отмечаем?
Мам и девчонок поздравляем?
Кого мы поздравляем? (Ответы детей)
Ведущий: Отлично справились с заданиями.
СТИХИ:
Захар: « Будущий мужчина» В. Косовицкий У меня пока игрушки: Танки, пистолеты, пушки, Оловянные солдаты, Бронепоезд, автоматы. А когда настанет срок, Чтоб служить спокойно мог, Я с ребятами в игре Тренируюсь во дворе.
Мы играем там в "Зарницу" — Прочертили мне границу, На посту я! Стерегу! Раз доверили — смогу!
А родители в окне Смотрят вслед с тревогой мне. Не волнуйтесь вы за сына, Я же — будущий мужчина!
Аксинья: « С дедом» Т. Лаврова
Деда очень уважаю -
Я рубанком с ним строгаю.
Мы с ножовкой, молотком
Строим с ним скворечник - дом
Для синичек и скворцов,
Дачных маленьких жильцов.
Мы покрасили скамейку,
Починили душ и лейку,
Ставни к окнам смастерили,
Полку новую прибили.
На сарае от воров
Укрепили мы засов,
Грядки бабушке вскопали.
Мы нисколько не устали.
Дед сказал мне: «Ну, дела!
Внучка в дедушку пошла!»
Вова: «Мужчина» Р. Быков
Нельзя мне больше плакать,
Есть важная причина -
Вчера сказал мне папа,
Что я уже мужчина.
Мужчины не боятся
Без мамы оставаться,
Мужчины закаляются
И сами одеваются.
Мужчина очень гордый,
Он не грубит соседу,
Он две тарелки каши
Съедает за обедом.
Он не боится "буки",
Что может вдруг прийти,
Мужчина знает буквы
И счёт до десяти.
ПЕСНЯ: «Лучше папы друга нет»
Видишь свет уже в окне, в садик собирайся».
Припев: «Лучше папы друга нет»- я скажу вам прямо.
«Лучше папы друга нет для меня и мамы».
А когда придёт за мной, крепко обнимаю.
Мама рядышком со мной, папа тоже рядом.
Волк: «А не пора ли нам обедать?»
Медведь: «Пора, пора!»
Ведущий: Ребята, а кто это к нам идёт?
(Входит под весёлую музыку повар с кастрюлей и поварёшкой)
Ответы детей
Ведущий: Правильно, ребята это военный повар. Без его вкусной и полезной пищи наши солдаты были бы худыми и плохо служили своей Родине.
Повар: Манку на обед сварю
Я водой её залью
Будет каша без комочков
Для солдат, моих сыночков!
Праздничный обед не зря
В красный день календаря
На закуску леденцы
Угощайтесь все, бойцы! (повар раздаёт всем угощенье)
Медведь: Молодцы ребята, к солдатской службе готовы!
Волк: Мы вас поздравляем- учения прошли успешно.
Заяц: А мы приготовили для вас, ребята, подарки. (Вручают все вместе звёзды детям).
Ведущий: Праздник наш кончать пора. Скажем Армии… (Ура! Ура! Ура!)
Ведущий: Всем спасибо за внимание,
За задор и звонкий смех,
За огонь соревнованья,
Обеспечивший успех.
Папочка-папуля!
Папочка-папуля! Как тебя люблю я! Как я рада, что вдвоем Мы с тобой гулять идем! Или что-то мастерим, Или просто говорим. И как жаль тебя опять На работу отпускать!
Сказочка про папочку
Все стихи про мам читают, Пап, как будто забывают, Расскажу Вам сказочку, Про своего папочку. Я для папы своего Не жалею ничего. Мы с ним лучшие друзья, Куда он, туда и я.
На работу он идет, Меня в садик заведет, А придет с работы, Расскажет про охоту
Мы с ним сядем на диван, Книжку почитаем. Сварим маме суп-шулюм, Все поубираем.
То в кино меня ведет, То на горку в парке, Только в баню не берет, Говорит - там жарко.
Документы для скачивания:
Заходим в зал с флажками в руках.
Ходим змейкой.
Садимся на стульчики.
Ведущий : Дорогие ребята! Вот и опять мы собрались все вместе в этом зале. Настроение у нас радостное и приподнятое, ведь сегодня мы отмечаем праздник – День защитников Отечества. Вся страна поздравляет в этот день ваших пап и дедушек, все дарят им цветы и песни, читают в их честь стихи. А мы поздравим наших мальчиков, ведь они – тоже будущие защитники страны. Почему праздник называется День защитника отечества? Кто такие защитники? (защитники - это те, кто защищает своих людей) . А как вы думаете, какими качествами должен обладать защитник?
(сильным, отважным, смелым) .
Все мальчишки всей страны
Быть отважными должны,
Чтоб границы охранялись,
Чтобы мамы улыбались,
Чтобы не было войны!
Солдаты, военные защищают нашу страну от возможных врагов…Ребята, а кто из вас знает, что такое отечество? Слово отечество происходит от слова отец. Отечеством называют Родину. Наша Родина – Россия, страна в которой мы с вами живем.
Нашей армии Российской
День рожденья в феврале !
Слава ей непобедимой!
Слава миру на земле!
Трубы громкие поют.
Нашей армии.
Все : Салют!
Ведущий : Нужен отдых и солдату,
Ну, а будущим солдатам
Предлагаю поиграть!
Ну давайте сейчас и поиграем в игру, немного представим себе, что мы в Армии.
Игра «В Армии…»
как служил? вот так! (показывают вверх большой палец)
Как дружил? вот так! (руки в замок)
как по цели стрелял? вот так
а в казарме как спал? вот так!
как кашу ты ел? вот так!
в строю песню как пел? вот так!
как по дому скучал? вот так!
как горячий пил чай? вот так!
а как рапорт сдавал? вот так!
на плацу маршировал? вот так!
по друзьям как грустил? вот так!
а смеялся ты как? вот так!
Ведущий : Ребята, какие виды войск вы знаете? (пограничные, морской флот, ракетные, летные, воздушно-десантные войска.)
Ведущий 2 : Ребята, а сейчас мы споем про них песню.
Песня «РАЗ-ДВА!»
А теперь ребята давайте поиграем в игру «Командир с трубой» .
Песня «ПОГРАНИЧНИК»
Ведущий 1 : Ребята, сейчас мы посмотрим, хорошо ли вы знаете военную технику. Я буду загадывать вам загадки.
Без разгона в высь взлетает,
Стрекозу напоминает,
Сейчас отправится в полёт
Большой и шумный …. (вертолет)
Под водой - железный кит,
Днем и ночью кит не спит,
Днем и ночью под водой
Охраняет наш покой. (Подводная лодка)
Чудо птица, алый хвост,
Улетала в стаю звезд. (Ракета)
Летит птица – небылица,
А внутри народ сидит,
Меж собою говорит. (Самолёт)
От страны своей вдали
Ходят в море … (корабли)
Льды морские расколол
Острым носом… (ледокол)
Кто там вырулил на взлет
Реактивный (самолет)
К звездам мчится птица эта,
Обгоняет звук (ракета)
В небе синем самолет
Управляет им (пилот)
Нет тельняшки без полос
Кто в тельняшке, тот (матрос)
В него я быстро погляжу
Всей команде расскажу (бинокль)
Он тугой и толстокожий.
Стукни палочкой. -Бам, бам!
Загремит. Смолчать не сможет
Этот громкий. (Барабан)
Ведущий 1 : Ребята, давайте споем песню про барабанщика
Песня «БАРАБАНЩИК»
Ведущий 2 : А сейчас предлагаю побыть вам Барабанщиками.
Игра барабанщики (марш, барабан, сон) .
Ведущий 1 : Ребята, а вы знаете, что солдат должен уметь дружить, ведь победить врага можно только с товарищами. Даже пословица есть такая :
«Один в поле не воин» А вы умеете дружить?
Дети : Да!
Ведущий 1 : Давайте проверим!
Конкурс «Собери картинку»
(2 группы по 4 человека , можно взять в команду одного взрослого и по команде должны собрать разрезную картинку и придумать ей название)
Ведущий 2 : Вот и подходит к концу наш веселый праздник , посвященный нашим любимым мальчишкам, их папам, дедушкам и братьям! У нас сегодня нет проигравших! Наши мальчики, а также девочки, показали себя сильными, отважными, дружными - будущими Защитниками Отечества!
Давайте еще раз поприветствуем будущих моряков, пограничников, летчиков, разведчиков!
У наших будущих солдат еще много времени, чтобы вырасти, набраться сил, здоровья, знаний, чтобы стать настоящими Защитниками нашей родины!
Цель:
Формировать чувство патриотизма, волевые качества, целеустремленность, выдержку; поддерживать в детях желание и умение преодолевать препятствия;
Совершенствовать координацию движений, формировать ловкость и меткость у детей;
Воспитывать чувство коллективизма, внимательности, ответственности;
Воспитывать патриотические чувства у детей, уважение к Российской армии.
Задачи:
Привлечение детей к здоровому образу жизни. Способствовать развитию двигательных умений, координации движений, ловкости, быстроты у детей. Создать радостную, эмоциональную атмосферу в зале.
Материалы:
Флажки 4 цвета
Мячи, корзина, скамейка
Машинки -2 штуки
Воздушные шары по количеству участвующих
Ход праздника:
«Здравствуйте, дорогие наши гости! Здравствуйте, ребята! А вы знаете, какой скоро праздник? (День Защитников Отечества). Правильно.
Веками богатыри русские защищали нашу землю, стояли на службе днем и ночью. И сегодня мы поздравляем не только ваших пап, братьев, дедушек с днем рождения нашей армии, но и наших мальчиков, будущих защитников нашей Родины.
Мы также рады приветствовать и наших будущих защитников, наших пока еще маленьких ребят, но уже сильных и смелых. Сейчас, в этом зале пройдут веселые учения, в которых примут участие наши ребята. Прежде, чем начать наши соревнования, я хочу представить членов жюри.
Назвать членов жюри:………………………………………………….
Приветствие команд.
Команда «Убойная сила» - девиз Победа будет с нами.
Противник - так и знай.
Всегда мы побеждаем,
Бояться начинай!
Команда: «Крепыши» - девиз
Это праздник наш не зря!
Всех готовы победить,
И отвагой удивить!
Разминка
Ведущий: А еще я хочу проверить какие вы внимательные.
Игра «Флажки»
«Синий – хлопать,
Зеленый – топать,
Желтый –молчать,
Красный – ура кричать!»
Теперь начнем наше состязание:
Ведущий : Дети, вы знаете, какими качествами должен обладать солдат? Что солдату нужно, чтобы хорошо служить в армии?
Дети отвечают.
Все, что вы сказали, правильно. Но самое главное качество, которым должен обладать солдат, - это отвага. Недаром говорят, что смелость города берет. Чтобы стать храбрым, нужно уметь побороть свой страх. Попробуем стать смелыми.
Конкурс «Полоса препятствий»
Конкурс для команд:
Командам необходимо преодолеть полосу препятствий: обойти кочки, проползти через тоннель, добыть снаряд (мяч) вернуться бегом к товарищам, положить в корзину мяч.
2. Конкурс «Лучший водитель» (капитаны)
Участники
Капитаны садятся на стулья. На полу между ног лежит шнур, к которому привязана игрушечная машина. По сигналу, играющие сматывают шнур на палочку, стараясь как можно быстрее приблизить машину к себе.
Девочки читают стихи о своих папах .
Мой папа красивый
И сильный, как слон.
Любимый, внимательный,
Ласковый он.
Мой папа находчивый,
Умный и смелый.
Ему по плечу
Даже сложное дело.
Мой папа веселый,
Но строгий и честный.
С ним книжки читать
И играть интересно.
Подведение итога, оценка жюри.
Конкурс для детей: «Шуточные вопросы»
Наша армия сильна? (Да)
Защищает мир она? (Да)
Мальчишки в армию пойдут? (Да)
Девочек с собой возьмут? (Нет)
У Буратино длинный нос? (Да)
На корабле он был матрос? (Нет) . 
В пруду он плавал в тине? (Да) .
Враги утопят Буратино? (нет)
- Стоит летчик на границе? (нет)
- Он летает выше птицы? (Да)
-Сегодня праздник отмечаем? (Да)
- Мам и девчонок поздравляем? (Нет)
- Мир важней всего на свете? (Да)
- Знают это даже дети? (Да)
«Танком управляет …» (танкист)
«Из пушки стреляет…» (артиллерист)
«За штурвалом самолета сидит…» (пилот)
«В разведку ходит…» (разведчик)
«Границу охраняет…» (пограничник)
«На подводной лодке несет службу…» (моряк-подводник)
«С парашютом прыгает…» (десантник)
«На кораблях служат…» (моряки)
3.Конкурс «Шарики».
Командам раздаются шарики. Выигрывает тот, чья команда быстрее надует шаров.
Подведение итога, оценка жюри
.
Разминка
Дети исполняют веселый танец «Если весело живется, делай так!»
Ведущий: А сейчас приглашаем наших игроков «разминировать» поле.
5.Конкурс «Разминируем поле»
«Разминируем поле». На полу разбросаны шары.
Одна команда «собирает» шары одного цвета, другая другого цвета в корзины.
Побеждает та команда, которая быстрее разминирует поле.
(Собирают «снаряды» на носочках и тихо, чтоб не услышал противник)
Подведение итога, оценка жюри.
6.Конкурс «Перенос снаряда»
А теперь самая интересная эстафета, и чтобы ее правильно выполнить, нужно внимательно послушать правила. Прыжки на двух ногах, мяч между ног.
Руки на поясе, а «снаряд» (мяч), между ног, прыжки до определенной точки.
Выигрывает та команда, кто быстрее выполнит задание.
Подведение итога, оценка жюри.
Ведущий:
Всем сегодня благодарны
За науку и игру,
Быть выносливым и ловким
Не мешает никому!
Подведение итога, оценка жюри. Награждения команд.
